martes, 16 de marzo de 2010

Hiperactividad





HIPERACTIVIDAD
¿Qué es?

La hiperactividad de los niños es considerada como normal, cuando se produce dentro de una etapa de la vida infantil alrededor de los dos o tres años. El que un niño sea inquieto no tiene nada que ver con la sintomatología que hoy vamos a abordar en esta información. La falta de atención y la inquietud constante en el niño son síntomas que, por lo general, los padres comentan primero al médico de atención primaria, con frecuencia alertados por los profesores y educadores.

Este trastorno ha recibido muchos nombres en el pasado, daño o disfunción cerebral mínima, hiperkinesia, hiperactividad y déficit de atención…. Pero en realidad todo ello engloba una alteración importante de la atención que, muy a menudo, se da con una extrema actividad en el niño…

El porcentaje de niños con este problema se estima entre el 3 y el 5%, entre los niños en edad escolar, siendo seis veces más frecuente en los varones.

Problemas de Aprendizaje

Los padres de familia y educadores se preguntan porque un estudiante o una estudiante se les dificulta el aprendizaje de ciertos saberes, y aveces no tiene conocimiento del diagnostico que el niño o la niña tiene, para saber si el niño presenta problemas de aprendizaje debe poseer minimamente 3 de estas caracteristicas:
bullettiene dificultad entendiendo y siguiendo instrucciones;
bullettiene dificultad recordando lo que se le acaba de decir;
bulletno domina las destrezas básicas de lectura, escritura y matemática, por lo que fracasa en el trabajo escolar;
bullettiene dificultad distinguiendo entre la derecha y la izquierda, por ejemplo, confundiendo el número 25 con el número 52, la "b" con la "d", y "le" con "el";
bulletle falta coordinación al caminar, jugar deportes o llevar a cabo actividades sencillas, tales como aguantar un lápiz o amarrarse el cabete del zapato;
bulletfácilmente se le pierden o extravían sus asignaciones, libros de la escuela y otros artículos;
bullety no puede entender el concepto de tiempo, se confunde con "ayer", "hoy" y "mañana."

Recordemos lo importante es reforzar la confianza del niño en sí mismo.
Para potenciar las posibilidades de aprendizaje del estudiante sugiero analizar y trabajar desde paginas como:

http://www.xtrategy.com.mx/comoayudar_ninosconproblemasdeaprendizaje.html


miércoles, 10 de marzo de 2010

Necesidades Educativas Especiales

Los niños que possen dificultades para el aprendizaje, requieren de actividades que les permitan incrementar sus posibilidades en el aprendizaje.
Para ello es necesario realizar talleres que les impulse a trabajar con motivacion.
Les sugiero conocer el diagnostico de cada estudiante y de esta forma podran adecuar las actividades, para esto les sugiero leer las paginas:
http://www.psicopedagogia.com/definicion/necesidades%20educativas%20especiales